No se puede obligar a un alumno a aprender. Esto deja en claro que hay que tener en cuenta sus tiempos, su ritmo, y no forzar a que el alumno incorpore elementos que no está preparado para comprender.
Asimismo, aprovechar los conocimientos previos de los chicos, y sus intereses, ayuda a que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más participativo.
Por otro lado, el profesor debe servir de guía para que los alumnos por sí solos puedan construir sus conocimientos. Hay diversas técnicas y actividades que se pueden llevar a cabo para fortalecer sus capacidades, y no hacer hincapié en los errores.
En síntesis, el alumno debe ser parte activa de la clase para lograr un satisfactorio paso por la educación.
Jimena Trippano.
tiene q haber una ida y vuelta!!...y el alumnos es importante q participe en el conociemiento!!..para q pueda apropiarse de ello...q entre su conocimientos previos q ya traen y los q se les proporciona..formen un nuevo concimiento!..en al opiniòn y participaciòn.
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